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圖資作業
2009年6月16日 星期二
2009/06/10 資訊組織
課程內容:
期末考題目
什麼是機讀格式?又分成哪些格式?
機讀格式必備欄位有哪些?
比較中國編目規則標準著錄層次與中國機讀格式之細目
算資料所佔之位元
作業:
準備期末考
心得:
這學期資訊組織最有趣的課程是用koha編目,雖然我是抄國圖的編目資料,但是真的很有當圖書館員的感覺,尤其是我知道100項的內容,這是我這學期最大的收穫了。
2009/06/03 資訊組織
課程內容:
用KOHA編目3本書,需填必備欄與第二著錄層次之內容並標示
作業:
帶機讀格式講義
心得:
今天我學會如何編100欄,雖然一個一個對著90年機讀編目格式有點辛苦,但是編完了之後覺得很有成就感,現在我也看的懂100向那一長串數字了。
2009年6月2日 星期二
2009/05/27 資訊組織
課程內容:
用KOHA編目3本書,需填必備欄與第二著錄層次之內容
印出ISBD、機讀格式與館藏
作業:
下星期上課帶10本書,需先至wikispaces登錄書名,不得與他人重複
下星期上課使用標準著錄
心得:
今天用KOHA編目,剛開始還不知道要如何填,但作到第二本書時就愈來愈熟練。下星期要編十本,動作一定要加快才行。
2009/05/20 資訊組織
課程內容:
資料單元名稱--位數--位址
(1)紀錄長度--5--0-4
(2)紀錄性質--1--5
(3)執行代碼 --4--6-9
(4)指標長度--1--10
(5)分欄識別--1--11
(6)資料基位--5--12-16
(7)紀錄補釋--3--17-19
(8)指引格局--4--20-23
練習填寫驗證單
作業:
下週上課前修改KOHA密碼、姓名、E-mail、性別
下周帶3本書至5A編目
心得:
今天填寫空白驗證單,一串數字看了頭好痛,還好後來有同學發現講義後面有答案,省了很多時間。不過雖然是照填,還是花了不少時間,還好這是電腦的工作。
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